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去认证追逐梦想的纸飞机——芙乐教育
2020-05-19 14:00:55
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罗大佑一首《童年》,不仅伴随着八零、九零后的成长,还一直流行到现在。我们总是发现,00后05后青少年也能哼出一样的曲调。
《童年》的流行,兴许就在于,它唱出了不同时代下,相似的童年幻想——天空彩虹、蜻蜓稻田……
零零、一零后的孩子出生在科技爆炸、信息爆炸的电子时代。与我们童年的沙包、皮筋、卡片相比,乐高、手机、电子手表……是他们日常“玩具”。但是,他们依然喜欢下雪,依然喜欢凝望飘荡变换的白云、依然喜欢追赶从头顶飞过的蝴蝶……
孩子对于自然的好奇,是与生俱来的本能,与时代无关,只与【童年】有关。
设计费用:70000
芙乐教育,定位6-12岁儿童,主要提供国际教育。
在本案设计中,我们立足于【童年】定位,从自然中获取到【非直线型】的物质形态,将曲线、弧线、曲面等非直线形态进行了大量运用,并辅以白色与原木色的色彩搭配,试图为孩子营造出更接近自然的环境,让孩子能够在舒适、健康又具有童年基调的环境中,更好地接受教育。
本案在入口前台处悬挂了数朵白云,用最直接、最自然的形态,触碰到孩子的兴奋点,并在顶部加以镜面反射,不仅增加了空间的垂直感,更引发了孩子的好奇心,以求让孩子在兴奋中接受教育,更好地完成学习。
前厅的旋转楼梯对于在不同楼层上课的孩子,起到了分流作用,高垂而下的流星灯,是每个孩子都可以对天许愿的纯真。
我们将公共休息区设计成流线型,吊顶增加了镜面反射,并设计了纸飞机造型装饰,在如水般流动的环境中,希望孩子的成长,既能像自然界中的小溪一样,在正确的引导下,流向大海,又像孩童喜爱的纸飞机,充满着向往与快乐。
公共等候区是为提前到达的孩子与等待接孩子的家长而准备。满墙图书让孩子在上课前能够静心。通体相连的座位方便家长相互交流。
教室设计是所有空间中最简洁的。白色空间、原木色课桌、蓝色布艺座椅,没有任何让孩子分神的装饰,就连教学电视都隐藏在白板之后。我们知道孩子的童年应该是五彩缤纷的,但是在学习时,应该百分百专注。
一层原始结构图
二层原始结构图
一层平面布置图
二层平面布置图